Psycholog dziecięcy Poznań

Psycholog dziecięcy Poznań

Psycholog dziecięcy wspiera dzieci, młodzież oraz ich rodziny w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, rozwojowymi i społecznymi. Zajmuje się diagnozą problemów, prowadzeniem terapii, a także poradnictwem dla rodziców.

Pierwsza wizyta to zazwyczaj spotkanie konsultacyjne z rodzicami, podczas którego omawiane są kwestie związane z rozwojem dziecka, jego funkcjonowaniem w domu, w szkole i w grupie rówieśniczej. Kolejne spotkania koncentrują się na rozmowie i pracy z dzieckiem lub nastolatkiem. Na podstawie zebranych informacji psycholog przedstawia plan diagnostyczny lub terapeutyczny.  W razie potrzeby wykorzystywane są również testy psychologiczne, które pozwalają lepiej poznać przyczyny trudności. Jeśli sytuacja tego wymaga, dziecko może zostać skierowane także na konsultację psychiatryczną.

Psycholog dziecięcy – cele terapii dzieci i młodzieży

Terapia dzieci i młodzieży prowadzona przez psychologa dziecięcego w Poznaniu ma na celu wszechstronne wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i poznawczego. Dzięki odpowiednio dobranym metodom możliwe jest skuteczne wspieranie zarówno dziecka, jak i jego rodziny.

Psycholog dziecięcy pomaga m.in. w:

• pokonywaniu lęków, nieśmiałości i zaburzeń zachowania, które utrudniają codzienne funkcjonowanie i wpływają na poczucie własnej wartości,

• poprawie umiejętności budowania relacji z rówieśnikami i dorosłymi, co ułatwia dziecku adaptację w szkole i w grupie społecznej,

• osiągnięciu optymalnego poziomu rozwoju emocjonalnego i społecznego, sprzyjającego większej pewności siebie, lepszej samoregulacji emocji oraz radzeniu sobie w nowych sytuacjach,

• radzeniu sobie z wyzwaniami szkolnymi i domowymi, takimi jak zaburzenia koncentracji, brak motywacji czy trudności adaptacyjne,

• wzmacnianiu rodziców w ich roli wychowawczej, aby lepiej rozumieli potrzeby dziecka i potrafili skutecznie je wspierać.

Psycholog dla dzieci oferuje kompleksową pomoc w zakresie:

Kiedy zgłosić się do psychologa dziecięcego?

Układ nerwowy dziecka dopiero się rozwija, dlatego w jego codziennym funkcjonowaniu mogą pojawiać się sytuacje, w których sam nie poradzi sobie z emocjami czy stresem. To właśnie rodzice zwykle zauważają pierwsze sygnały, że coś może być nie tak. Wskazaniem do wizyty u psychologa dziecięcego są m.in.:

• często pojawiające się ataki lęku, paniki, fobii społecznej czy separacyjnej,

• trudności w regulowaniu emocji – silna złość, wstyd, poczucie winy, płaczliwość, trudności z uspokojeniem,

• objawy psychosomatyczne – np. bóle brzucha, bóle głowy, zaburzenia snu, symptomy bez wyraźnej przyczyny medycznej,

• problemy z koncentracją i uwagą, spadek motywacji, gorsze wyniki szkolne,

• opóźnienia w rozwijaniu umiejętności (mowa, motoryka, interakcje społeczne),

• trudności w relacjach – izolacja, brak inicjatywy, konflikty z rówieśnikami.

Jeśli te objawy utrzymują się przez dłuższy czas i negatywnie wpływają na codzienne życie dziecka lub rodziny, warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym.

Jak wygląda pierwsza wizyta u psychologa dziecięcego?

Pierwsze spotkanie z psychologiem dziecięcym ma formę konsultacji. Jej celem jest poznanie dziecka oraz zrozumienie jego sytuacji rodzinnej i szkolnej. Wszystko odbywa się w bezpiecznej, przyjaznej atmosferze, aby zarówno dziecko, jak i rodzice czuli się swobodnie.

Na początku psycholog rozmawia zwykle z rodzicami. Omawiane są m.in.:

• rozwój dziecka od najmłodszych lat,

• stan zdrowia,

• relacje z rówieśnikami i dorosłymi,

• zachowanie w domu i w szkole.

Rodzice mogą podzielić się swoimi spostrzeżeniami, obawami i oczekiwaniami. To bardzo ważne, bo daje psychologowi pełniejszy obraz sytuacji.

Następnie psycholog spotyka się z dzieckiem lub nastolatkiem. W zależności od wieku stosuje różne metody pracy:

• u młodszych dzieci – zabawę, rysowanie, gry,

• u starszych dzieci i nastolatków – rozmowę o emocjach, relacjach i trudnościach.

Podczas pierwszej wizyty psycholog szczególnie dba o to, aby dziecko czuło się akceptowane i bezpieczne. Spotkanie nie ma charakteru oceniającego, lecz wspierający – chodzi o zrozumienie sytuacji, a nie o krytykę.

Na zakończenie wizyty psycholog przedstawia wstępne wnioski i proponuje kolejne kroki. Mogą to być:

• dalsze spotkania diagnostyczne,

• wykonanie testów psychologicznych,

• rozpoczęcie terapii,

• konsultacje z innymi specjalistami (np. logopedą, pedagogiem, psychiatrą).

Pierwsza wizyta to ważny krok w stronę rozwiązania problemów i budowania relacji opartej na zaufaniu. Daje rodzicom jasność, w jakim kierunku podążać i jakie formy wsparcia będą najlepsze dla dziecka.

Psycholog dziecięcy Poznań – zakres badań i narzędzi diagnostycznych

W pracy diagnostycznej psycholog dziecięcy w Poznaniu korzysta z nowoczesnych, standaryzowanych testów i kwestionariuszy. Dzięki nim diagnoza jest rzetelna, obiektywna i dostosowana do wieku dziecka.

Stosowane narzędzia diagnostyczne obejmują m.in.:

• DSR Plus – Dziecięca Skala Rozwojowa – ocena rozwoju dziecka w różnych obszarach, pozwalająca określić mocne strony i ewentualne opóźnienia.

• Conners-3 – zestaw kwestionariuszy do diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących, np. problemów z zachowaniem czy trudności w nauce.

• ASRS – kwestionariusze wspierające diagnozę spektrum autyzmu, pozwalające lepiej poznać sposób funkcjonowania dziecka.

• CDI – narzędzie do oceny objawów lęku i depresji u dzieci i młodzieży.

• SENA – System diagnozy dzieci i młodzieży – kompleksowy system badający funkcjonowanie emocjonalne, społeczne i poznawcze dziecka.

• KZZ – Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych – pomocny zwłaszcza u starszej młodzieży, wspiera doradztwo edukacyjne i zawodowe.

• RAVEN’S 2 – Test Matryc Progresywnych – badanie poziomu rozumowania niewerbalnego i zdolności poznawczych.

• EAS – Kwestionariusz Temperamentu – narzędzie pozwalające określić cechy temperamentu dziecka, np. poziom aktywności czy reaktywność emocjonalną.

• KKS – Kwestionariusz Kompetencji Społecznych – pomiar umiejętności społecznych, takich jak współpraca, komunikacja czy rozwiązywanie konfliktów.