Diagnoza neuropsychologiczna dzieci i młodzieży Poznań – ADHD i spektrum autyzmu

Kompleksowa diagnoza neuropsychologiczna dzieci i młodzieży w Poznaniu

W neoMedica w Poznaniu wykonujemy kompleksową diagnozę neuropsychologiczną dzieci i młodzieży w kierunku trudności poznawczych, emocjonalnych i społecznych, w tym ADHD oraz zaburzeń ze spektrum autyzmu. Wskazaniem do rozpoczęcia procesu diagnostycznego są trudności w koncentracji, planowaniu, organizacji działań, regulacji emocji lub relacjach społecznych. Badanie ma na celu określenie przyczyn obserwowanych trudności, a także opracowanie indywidualnych zaleceń terapeutycznych i edukacyjnych. Proces diagnostyczny obejmuje wywiad z rodzicem lub opiekunem, analizę dokumentacji, obserwację dziecka, standaryzowane testy psychologiczne oraz omówienie wyników z pisemną opinią i zaleceniami.

Diagnoza odbywa neoMedica przy ul. Świetlanej 25 w Poznaniu i obejmuje zwykle 3–4 spotkania. Po zakończeniu procesu rodzic lub opiekun otrzymuje omówienie wyników, raport diagnostyczny, opinię oraz zalecenia dotyczące dalszego postępowania.

Kiedy warto zgłosić dziecko na diagnozę neuropsychologiczną?

Na czym polega diagnoza neuropsychologiczna dzieci i młodzieży?

Diagnoza neuropsychologiczna dzieci i młodzieży w neoMedica pozwala ocenić, jak dziecko funkcjonuje poznawczo, emocjonalnie i społecznie. W trakcie badania specjalista analizuje między innymi uwagę, pamięć, planowanie, organizację działania, kontrolę impulsów, elastyczność poznawczą, regulację emocji oraz sposób komunikacji i budowania relacji z innymi.

Celem diagnozy jest określenie przyczyn obserwowanych trudności, różnicowanie możliwych zaburzeń neurorozwojowych, emocjonalnych, psychiatrycznych lub neurologicznych oraz przygotowanie zaleceń wspierających dziecko w domu, szkole i terapii.

Diagnoza neuropsychologiczna dzieci Poznań – co obejmuje badanie?

Celem diagnozy neuropsychologicznej jest uzyskanie pełnego obrazu funkcjonowania pacjenta oraz identyfikacja czynników utrudniających codzienne funkcjonowanie. W ramach procesu diagnostycznego realizowane są:

• Wywiad kliniczny z rodzicami lub opiekunami – analiza przebiegu rozwoju dziecka oraz aktualnych trudności w domu i w szkole.
• Badania psychologiczne i neuropsychologiczne – ocena funkcji poznawczych, takich jak uwaga, pamięć, planowanie, kontrola impulsów i tempo przetwarzania informacji.
• Obserwacja pacjenta – analiza zachowania dziecka w trakcie zadań poznawczych i interakcji społecznych.
• Ocena funkcji wykonawczych – badanie zdolności do organizacji działania, koncentracji i samokontroli.
• Analiza emocjonalno-społeczna – ocena sposobu regulacji emocji, relacji z rówieśnikami oraz zachowań społecznych.
• Opracowanie raportu diagnostycznego i konsultacja końcowa – przekazanie pisemnej opinii oraz omówienie wyników i zaleceń terapeutycznych z opiekunem.

Diagnoza ADHD u dzieci i młodzieży w Poznaniu

W Centrum Medycznym neoMedica w Poznaniu dostępna jest również diagnoza ADHD u dzieci i młodzieży, która obejmuje ocenę uwagi, impulsywności, nadruchliwości, pamięci roboczej, funkcji wykonawczych oraz sposobu funkcjonowania dziecka w domu, szkole i relacjach społecznych.

W procesie diagnostycznym analizowane są informacje od rodziców lub opiekunów, dokumentacja dziecka, obserwacja zachowania oraz wyniki testów psychologicznych. Celem diagnozy jest określenie, czy zgłaszane trudności mogą mieć związek z ADHD, innymi zaburzeniami neurorozwojowymi.

Diagnoza spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży w Poznaniu

W Centrum Medycznym neoMedica w Poznaniu wykonujemy również diagnozę spektrum autyzmu u dzieci i młodzieży. Proces diagnostyczny obejmuje ocenę komunikacji społecznej, relacji z rówieśnikami, zachowań powtarzalnych, trudności sensorycznych, regulacji emocji oraz historii rozwoju dziecka.

W neoMedica proces diagnostyczny opiera się na wywiadzie z rodzicem lub opiekunem, analizie dokumentacji, obserwacji dziecka oraz narzędziach diagnostycznych dobranych do wieku i sposobu funkcjonowania pacjenta. Celem diagnozy jest lepsze zrozumienie potrzeb dziecka oraz przygotowanie zaleceń wspierających jego rozwój, edukację i codzienne funkcjonowanie.

Jak wygląda diagnoza neuropsychologiczna dzieci i młodzieży w neoMedica krok po kroku?

Proces diagnostyczny w neoMedica obejmuje zwykle 3–4 spotkania. Każdy etap ma inną funkcję: od wywiadu i kwalifikacji do diagnozy, przez badania testowe i obserwację, aż po omówienie wyników oraz przekazanie opinii diagnostycznej.

1.Pierwsza wizyta – wywiad kliniczny i kwalifikacja do diagnozy

• Pierwsze spotkanie obejmuje szczegółowy wywiad z rodzicem lub opiekunem, analizę zgłaszanych trudności, dokumentacji oraz historii rozwoju dziecka. Specjalista ocenia, czy istnieją podstawy do kontynuowania diagnozy w kierunku ADHD, spektrum autyzmu lub innych trudności neurorozwojowych, poznawczych albo emocjonalnych.

2.Druga wizyta – obserwacja i testy diagnostyczne

• Drugi etap obejmuje obserwację dziecka oraz zadania diagnostyczne dobrane do wieku, trudności i celu badania. Specjalista analizuje zachowanie dziecka, sposób komunikacji, reakcje emocjonalne, funkcjonowanie społeczne oraz wyniki testów psychologicznych i neuropsychologicznych.

3.Trzecia wizyta – ocena funkcji wykonawczych

• Podczas trzeciego spotkania oceniane są funkcje wykonawcze dziecka, takie jak uwaga, koncentracja, pamięć robocza, planowanie, organizacja działania, kontrola impulsów i elastyczność poznawcza. Wyniki pomagają lepiej zrozumieć, jak dziecko radzi sobie z nauką, obowiązkami, emocjami i sytuacjami społecznymi.

4.Czwarta wizyta – omówienie wyników i opinia diagnostyczna

• Na końcowym spotkaniu specjalista omawia wyniki diagnozy z rodzicem lub opiekunem, odpowiada na pytania oraz przekazuje opinię diagnostyczną i raport. Dokument zawiera opis wyników, wnioski diagnostyczne, mocne strony dziecka, obszary wymagające wsparcia oraz zalecenia terapeutyczne i edukacyjne.

Specjalista przekazuje opinię diagnostyczną w formie papierowej i/lub elektronicznej oraz omawia wyniki badania z rodzicem lub opiekunem.

Diagnoza neuropsychologiczna dzieci i młodzieży – jak przygotować się do wizyty?

Przed wizytą warto przygotować dokumentację dotyczącą rozwoju, zdrowia i funkcjonowania dziecka. Pomocne będą wcześniejsze opinie psychologiczne, pedagogiczne lub psychiatryczne, dokumentacja medyczna, opinie ze szkoły lub przedszkola, orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz wcześniejsze wyniki badań.

Warto przygotować także krótki materiał wideo pokazujący dziecko w naturalnych sytuacjach. Nagranie może pomóc specjaliście lepiej ocenić spontaniczne zachowania dziecka, komunikację, reakcje emocjonalne, kontakt społeczny oraz trudności, które nie zawsze są widoczne podczas wizyty w gabinecie.

Dziecko nie musi specjalnie przygotowywać się do testów. Ważne, aby było wypoczęte, najedzone i miało zapewnione spokojne warunki przed spotkaniem. Rodzic może wyjaśnić dziecku, że wizyta ma pomóc lepiej zrozumieć jego sposób uczenia się, emocje i codzienne trudności.