Logopeda Poznań

Logopeda pomaga dzieciom i młodzieży z zaburzeniami wymowy. Pracuje z osobami z seplenieniem, rotacyzmem, jąkaniem, niedosłuchem oraz rozszczepem. Prowadzi terapię dla dzieci z różnym stopniem upośledzenia.

Główne zadania logopedy:

1. Profilaktyka – zapobieganie zaburzeniom mowy.
2. Diagnoza – rozpoznawanie wad wymowy.
3. Terapia – usuwanie zaburzeń wymowy.

Logopeda prowadzi terapię logopedyczną, której celem jest poprawa jakości mowy pacjenta.

Najczęściej spotykane zaburzenia mowy:

1. Seplenienie międzyzębowe – język wsuwany między zęby przy wymawianiu głosek s, z, c, dz.
2. Seplenienie proste – zamiana głosek sz, ż, cz, dż na s, z, c, dz lub ś, ź, ć, dź (np. zamiast „szkoła” – „skoła”).
3. Rotacyzm – brak głoski r, zastępowanie jej głoską l lub j, lub nieprawidłowa wymowa głoski r.
4. Bezdźwięczność – ubezdźwięcznienie głosek dźwięcznych (np. „woda” – „fota”).
5. Mowa cicha, niewyraźna lub gwarowa – np. „kiedy” – „kedy”.

Nie należy czekać, aż dziecko wyrośnie z wady wymowy. Skorzystaj z konsultacji logopedy, gdy zauważysz:

• Zmiany anatomiczne w aparacie artykulacyjnym: nieprawidłowa budowa języka (zbyt krótkie wędzidełko), wady zgryzu, anomalie zębowe, podejrzenie upośledzenia słuchu.
• Wolniejszy rozwój psychomotoryczny i emocjonalny w porównaniu do rówieśników.
• Wymowa nieodpowiadająca normom rozwoju mowy dla danego wieku.
• U noworodka, aby sprawdzić prawidłowość oddychania, połykania, ssania – te funkcje wpływają na przyszłą wymowę.

Po diagnozie logopeda ustala plan działania i rozpoczyna terapię. Standardowe spotkanie (30–40 minut) obejmuje:

1. Sprawdzenie opanowania zadanych ćwiczeń.
2. Wprowadzenie nowego materiału.
3. Krótkie zajęcia relaksacyjne.
4. Zapisanie nowego materiału w zeszycie dziecka do utrwalenia w domu.
5. Ponowne przećwiczenie nowego materiału z dzieckiem.
6. Przekazanie opiekunowi instrukcji ćwiczeń domowych.

Rezultaty terapii zależą od rodzaju wady, czasu rozpoczęcia leczenia oraz zaangażowania pacjenta. Dziecko powinno rozumieć konieczność udziału w zajęciach. Współpraca rodziców jest kluczowa, terapia musi być kontynuowana w domu. Rodzice powinni wykonywać zalecone ćwiczenia codziennie przez 15–20 minut, w spokojnej atmosferze. Chwal dziecko za każde osiągnięcie. Nie ćwicz, gdy dziecko ma ból gardła, gorączkę lub katar.